数学，对于我而言，一直是道难以逾越的鸿沟。从小学开始，我就在数学的海洋中苦苦挣扎，成绩徘徊在及格边缘，每次考试都如同经历一场生死劫。而我的同桌，宋有信，却仿佛天生就拥有数学天赋，无论是多么复杂的公式，他都能轻松驾驭，成绩总是名列前茅。他的数学笔记如同天书，每一个步骤都清晰明了，让我望尘莫及。
我常常羡慕地看着宋有信，脑海中浮现出无数个“如果”。如果我能像他一样轻松解题，如果我能像他一样获得老师的认可，如果……现实的残酷让我一次次地跌落谷底。
高二那年，我们班的数学老师换成了一个年轻的男老师，名叫周晏。周老师风趣幽默，课堂上总是充满活力，他的讲解也通俗易懂，让原本枯燥的数学变得有趣起来。这并不能改变我数学成绩糟糕的现实。
一次课后，我因为偷看小说被周老师发现，他把我叫到办公室，准备好好“教育”一番。令我意想不到的是，他并没有责骂我，而是笑着说：“你的数学基础不太好，要不你做我的课代表，我帮你补习。”
我当时就愣住了，这可是我梦寐以求的机会啊！做课代表可以名正言顺地向周老师请教，可以获得他一对一的指导，这简直是天上掉馅饼！
我兴奋地点点头，答应了周老师的请求。从此，我的生活发生了翻天覆地的变化。课余时间，我会主动去办公室找周老师请教他会耐心地给我讲解，直到我完全弄懂为止。他还会给我布置一些针对性的练习题，帮助我巩固知识。
周老师的教学方式和以往的老师截然不同。他不会像其他老师一样只顾着讲课，而是会根据学生的不同情况进行针对性的指导。他会耐心地询问我的学习情况，了解我的困惑，然后用各种方法来帮助我克服学习上的困难。
在周老师的悉心指导下，我的数学成绩突飞猛进，从原本的垫底变成了班级前列。更重要的是，我开始真正爱上了数学，感受到了数学的魅力。
数学课代表这个职位，不仅仅让我在学习上取得了进步，也让我在生活中受益匪浅。周老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友，他总是会关心我们的生活，帮助我们解决学习和生活中遇到的困难。他会像朋友一样和我谈心，倾听我的烦恼，鼓励我积极向上。
我发现，周老师不仅仅是一个优秀的老师，更是一个充满爱和责任的人。他对待每一位学生都充满耐心和热情，他用自己的行动诠释着“师者，传道授业解惑也”的真谛。
在周老师的帮助下，我终于摆脱了数学的阴影，自信地走上了人生的道路。我的数学成绩也成了我人生道路上的一个重要里程碑，它让我明白，只要努力，就没有什么是不可能的。
以下是我在学习数学的过程中的一些体会：
| 学习方法 | 体会 |
|---|---|
| 勤于练习 | 数学学习最重要的是要勤于练习，通过大量的练习，可以加深对知识的理解和记忆。 |
| 多问问题 | 遇到不懂的一定要及时向老师或同学请教，不要怕问错，只有问才能解决 |
| 总结归纳 | 做题后，要及时总结归纳，找出解题的规律和技巧，这样才能举一反三，提高解题效率。 |
| 保持兴趣 | 学习数学的关键是保持兴趣，只有对数学感兴趣，才能更有动力去学习。 |
我非常感谢周老师，感谢他帮助我克服了数学学习的困难，让我在人生的道路上更加自信和从容。
除了学习数学，我还学习了其他学科，也遇到了很多优秀的老师，他们都用自己的行动影响着我，让我不断成长。
你是否也曾经遇到过像我一样，在某个科目上遇到过困难？你是如何克服的呢？你又从中学到了什么？
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